ATED - Anadolu Türk Eğitim Dergisi
  • Makale Gönder
  • English
Anadolu Türk Eğitim Dergisi
ISSN (Print): 2687-5314 -
  • Ana Sayfa
  • Hakkında
  • Editör Kurulu
  • İndeksler
  • Arşiv
  • Yazar Rehberi
  • İletişim

Araştırma Makalesi    |    Açık Erişim
Anadolu Türk Eğitim Dergisi 2025, Clt. 7(2) 381-393

The Effect of Flipped Classroom Model on Student Achievement in Biology Lessons

Baylar Aliyev, Abdullah Adıgüzel


Benzer Makaleler
1 Examining student achievement and experiences in the teaching of the topic matter and ındustry art based on activities

Dilek Kurt, Nuriye Koçak
Cilt 7 Sayı 1

2 Cover Page and Editorial Note – June 2025 Issue

Dr. Recep KAHRAMANOĞLU
Cilt 7 Sayı 1

3 The Effect of Using The out-of-School Learning Model in Teaching National Cultural Elements in Social Studies Course on Students’ Academic Achievement and Attitudes

Dilek Güzel, Birsen Bağçeci
Cilt 7 Sayı 2

Meta
Clt. 7 (2)
İndir
Metric
Geçmiş
Benzer

Cilt 7 Sayı 2

Aralık 2025

Tüm makaleleler

Anadolu Türk Eğitim Dergisi

Copyright © 2026 Anadolu Türk Eğitim Dergisi.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License. CC BY
  • KVKK Aydınlatma Metni
  • Kullanım Koşulları
  • Gizlilik Politikası
  • Çerez Politikası
All elements of this website have been created using the BOQ™ - Intelligent Webverse System.