Güncel Duyuru!!!
ANADOLU TÜRK EĞİTİM DERGİSİ
2024 HAZİRAN SAYISI (Cilt 6-Sayı 2) YAYINLANMIŞTIR.
Haziran Sayısı İçin Tıklayınız
.png)
Anadolu Türk Eğitim Dergisi (ATED) genel olarak eğitim üzerine güncel ve yenilikçi araştırma ve derleme makaleleri alanyazına sunmayı amaçlamaktadır.
ATED'de yayınlanan çalışmaların, eğitimin çeşitli alanlarına ilişkin güncel tartışmalara temel oluşturması ve yenilikçi araştırma ve uygulamalara yön vermesi de beklenmektedir.
ATED'ye kabul edilen makaleler ücretsiz ve açık erişimli olarak yayımlanacaktır. ATED yılda 2 sayı (Haziran ve Aralık) olarak İngilizce ve/veya Türkçe makaleler yayınlamaktadır. Özel sayılarda ise; geniş İngilizce özeti de kapsamak kaydıyla editör kurulu tarafından uygun bulunan farklı dillerde makale yayınlanabilir.
ISSN :2687-5314
Dergi Kısaltması: ATED
En Popüler Makaleler
| Ortak Bilgi İnşa Modeli Uygulamalarının Fen Bilimleri Dersinde Kullanımına Yönelik Öğrenci Görüşleri
Ozan Emre Demirel, Lütfullah Türkmen ss. 29-53 | Okunma Sayısı: 283 | İndirilme Sayısı: 384 Cilt 5, Sayı 1 |
| Lise Öğrencilerinin İmla ve Noktalama Konularındaki Sorunlarına Yönelik Çözüm Önerileri
Tamer Yavuz, Ömer Faruk Vural, Mehmet Başaran ss. 109-137 | Okunma Sayısı: 124 | İndirilme Sayısı: 382 Cilt 3, Sayı 1 |
| ÖĞRETMENLERİN PROGRAM OKURYAZARLIKLARI İLE ÖĞRETİM PROGRAMINA BAĞLILIKLARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ
Ayşenur Boncuk ss. 88-108 | Okunma Sayısı: 114 | İndirilme Sayısı: 365 Cilt 3, Sayı 1 |
| Eğitimin McDonaldlaştırılması
Bülent Alagöz Adil Çeriz ss. 19-34 | Okunma Sayısı: 21 | İndirilme Sayısı: 348 Cilt 4, Sayı 2 |
| Uzaktan Eğitim Sürecinde Öğretmenlerin Yaşadığı Gerçeklik Şokları
Metin Beşaltı, Recep Kahramanoğlu, Ali Kılıç ss. 1-16 | Okunma Sayısı: 137 | İndirilme Sayısı: 314 Cilt 5, Sayı 1 |
