Araştırma Makalesi    |    Açık Erişim
Anadolu Türk Eğitim Dergisi 2021, Clt. 3(1) 88-108

ÖĞRETMENLERİN PROGRAM OKURYAZARLIKLARI İLE ÖĞRETİM PROGRAMINA BAĞLILIKLARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ

Ayşenur Boncuk


Benzer Makaleler
1 SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENLERİNİN MESLEKİ SORUNLARI VE İLGİLİ ALAN YAZININA YÖNELİK GÖRÜŞLERİ

Abdulkadir Mıhçı, İsmet Hozatlıoğlu
Cilt 4 Sayı 2

2 Özel Eğitim Ve Rehabilitasyon Merkezlerinde Çalışan Öğretmenlerin Mesleki Beceri Yeterliklerine Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi

Recep Kahramanoğlu, Tayyar Tutsoy
Cilt 1 Sayı 1

3 Vatandaşlık Eğitimi Bağlamında 1998, 2005 ve 2018 Sosyal Bilgiler Öğretim Programları Genel Hedeflerinin Analizi 

Fadıl Şiraz, Erdal Bay
Cilt 2 Sayı 1

4  Ortak Bilgi İnşa Modeli Uygulamalarının Fen Bilimleri Dersinde Kullanımına Yönelik Öğrenci Görüşleri 

Ozan Emre Demirel, Lütfullah Türkmen
Cilt 5 Sayı 1

5 Jenerik Sayfası

Doç. Dr. Recep KAHRAMANOĞLU
Cilt 5 Sayı 2

6 Fen Bilimleri Dersinde Ortak Bilgi İnşa Modeline Yönelik Geliştirilen Tahmin Et-Açıkla-Veri Topla-Açıkla-Çiz (TAVAÇ) Kâğıtlarının 6. Sınıf Öğrencilerde Kullanım Düzeyleri

Ozan Emre Demirel & Lütfullah Türkmen
Cilt 6 Sayı 2

7 Merkezi Sınav İle İlgili Yazılan Lisansüstü Tezlerdeki Genel Eğilimlerin İncelenmesi

Okan Yeşil & Serkan Ünsal
Cilt 6 Sayı 3

8 Türkiye, Fransa ve Hollanda Ortaöğretim İngilizce Dersi Öğretim Programlarının Karşılaştırmalı Olarak İncelemesi

Rafet Aydın, Gözde Gökdemir Başer & Mustafa Kılınç
Cilt 6 Sayı 3

9 Examining student achievement and experiences in the teaching of the topic matter and ındustry art based on activities

Dilek Kurt, Nuriye Koçak
Cilt 7 Sayı 1