Güncel Duyuru!!!
ANADOLU TÜRK EĞİTİM DERGİSİ
2024 HAZİRAN SAYISI (Cilt 6-Sayı 2) YAYINLANMIŞTIR.
Haziran Sayısı İçin Tıklayınız
.png)
Anadolu Türk Eğitim Dergisi (ATED) genel olarak eğitim üzerine güncel ve yenilikçi araştırma ve derleme makaleleri alanyazına sunmayı amaçlamaktadır.
ATED'de yayınlanan çalışmaların, eğitimin çeşitli alanlarına ilişkin güncel tartışmalara temel oluşturması ve yenilikçi araştırma ve uygulamalara yön vermesi de beklenmektedir.
ATED'ye kabul edilen makaleler ücretsiz ve açık erişimli olarak yayımlanacaktır. ATED yılda 2 sayı (Haziran ve Aralık) olarak İngilizce ve/veya Türkçe makaleler yayınlamaktadır. Özel sayılarda ise; geniş İngilizce özeti de kapsamak kaydıyla editör kurulu tarafından uygun bulunan farklı dillerde makale yayınlanabilir.
ISSN :2687-5314
Dergi Kısaltması: ATED
En Popüler Makaleler
| ÖĞRETMENLERİN PROGRAM OKURYAZARLIKLARI İLE ÖĞRETİM PROGRAMINA BAĞLILIKLARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ
Ayşenur Boncuk ss. 88-108 | Okunma Sayısı: 129 | İndirilme Sayısı: 403 Cilt 3, Sayı 1 |
| Ortak Bilgi İnşa Modeli Uygulamalarının Fen Bilimleri Dersinde Kullanımına Yönelik Öğrenci Görüşleri
Ozan Emre Demirel, Lütfullah Türkmen ss. 29-53 | Okunma Sayısı: 291 | İndirilme Sayısı: 396 Cilt 5, Sayı 1 |
| Lise Öğrencilerinin İmla ve Noktalama Konularındaki Sorunlarına Yönelik Çözüm Önerileri
Tamer Yavuz, Ömer Faruk Vural, Mehmet Başaran ss. 109-137 | Okunma Sayısı: 125 | İndirilme Sayısı: 389 Cilt 3, Sayı 1 |
| Eğitimin McDonaldlaştırılması
Bülent Alagöz Adil Çeriz ss. 19-34 | Okunma Sayısı: 23 | İndirilme Sayısı: 360 Cilt 4, Sayı 2 |
| Özel Eğitim Ve Rehabilitasyon Merkezlerinde Çalışan Öğretmenlerin Mesleki Beceri Yeterliklerine Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi
Recep Kahramanoğlu, Tayyar Tutsoy ss. 0-0 | Okunma Sayısı: 10 | İndirilme Sayısı: 322 Cilt 1, Sayı 1 |
